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〔自由時報記者黃文鍠／台南報導〕台南市上週公布調整免試入學多元比序項目配分，並將最受詬病的「國際發明展（獎）」重新計分，必須是正式「比賽」並獲得前三名，且一次只取一名，去除參展可以多人得獎的弊病，立意雖然良善，但也引發不少家長抗議，指稱國際發明展講究團隊合作，國中生怎有能力獨自參加，對很多已經浸淫多年的學生不公平。

十二年國教免試入學，台南市多元比序項目居全國之冠，且細項繁瑣，尤其是競賽成績配分過重，只要拿到國際性的獎項，就可得到相當高的配分，如果拿到金牌，得分甚至不遜於會考成績，也因此，如果沒能在競賽成績取得一定分數，想要進入第一志願就會有相當的困難度，引起家長詬病。

在各界砲轟之下，教審會綜合各界意見，並經過討論後，競賽分數仍維持廿分，但一○六學年度起，競賽項目將調降為十分。

在最受質疑的「國際發明展（獎）」中，更嚴格規範需在正式「比賽」獲得前三名優勝者，且只取一人，依現行辦法加以採計得分，避免只是去「參展（賽）」，並非真正「比賽」，就有多人同列「金質（牌）」、「銀質（牌）」、「銅質（牌）」名銜，藉此得分，以維公平。

不過這樣的決定，也受到部分已經準備許久的家長抗議。家長質疑，政府一方面要孩子有國際視野，一方面又因為不同聲音把國際發明展獎項拿掉，在世界各國努力經營這個區塊之際，原本只有台南市的比序方式符合國際潮流，只因外界質疑就直接取消，決策過程實在太草率。

此外，家長也抨擊，如果教育局的態度是有問題就拿掉，現階段學校的管樂、國樂、合唱團人數都在卅至八十人，只要得獎，不管在團裡表現如何，一律加分，也相當不公平，應該檢討取消才對。

教育局強調，修訂案是回應各界期盼，也是落實流程、計分簡化的具體行動，會在新學年度開學後辦理到各校宣導活動，透過務實的說明，讓學生安心、家長放心。