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| 10年後
Dec 23rd 2014, 09:09
從這四個人的外型和神韻，
猜一部漫畫。
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 樂福控告新能光電 侵犯彩色太陽能電池專利
Dec 23rd 2014, 08:32, by service.nownews@gmail.com (nownews)
記者許家禎／台北報導
彩色太陽能電池研發製造商樂福今（23）日發布新聞稿表示，已於12月19日正式向智慧財產法院提起告訴，控告由昇陽科擔任代表人的新能光電侵害公司彩色太陽能電池專利，使其遭受營業損失，目前不排除繼續在海外針對其專利組合對該公司提告求償。
樂福太陽能2007年成立以來，持續投入研發彩色太陽能電池技術多年，專利布局完整，遍及歐盟、美國、亞洲等地。而該公司的彩色太陽能提升了太陽能產業的美學標準，並以LOF SOLAR為品牌，成功導入全球多項BIPV彩色太陽能專案。
樂福董事長錢正治表示，「若放任缺乏創新研發及品牌行銷的廠商，任意剽竊他人的智慧財產權，那將是台灣產業的悲歌。」他強調，唯有讓專利保護的傑出光電精品，持續在全球舞台上發光發熱，才能讓世界看見台灣。
樂福表示，該項專利為公司自2008年提出申請，並於2012年起陸續在各國獲證。而新能光電以該項專利技術所製造、為販賣之要約、販賣之Rainbow Cell彩色太陽能電池片系列產品，皆涉及侵害公司在國內外的專利權。因此自2013年起進行長達1年以上的蒐證與查證，對新能提出專利訴訟。
樂福表示，將全力捍衛其股東及國內外客戶的權利，除對新能提出損害賠償，並訴請法院禁止新能繼續製造、為販賣之要約、販賣、使用、或為上述目的而進口侵權產品。針對其已製造、販賣之同類產品，則應全數回收，並銷毀生產工具及原料。
而面對樂福的指控，昇陽科代轉投資公司之新能光電發出聲明。昇陽科表示，新能光電所申請的彩色電池片專利，於實施例中詳述製程及結構材料及其折射率，以證明與樂福所提之結構完全不同，且新能所使用的材料折射率與樂福產品所用之材料折射率不同。昇陽科指出，樂福的專利範圍極廣，新能將與專利律師討論其專利範圍是否合宜。
關鍵字: 樂福太陽能 昇陽科 新能光電 彩色太陽能 控告 侵犯專利 太陽能電池 財經
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| 淡江大學鼓勵員工帶薪學習 提升服務品質
Dec 23rd 2014, 08:36, by service.nownews@gmail.com (nownews)
記者葉立斌／台北報導
淡江大學積極推動員工動帶薪學習，學校不斷的開課、鼓勵進修充電，讓員工自我成長。以員工每年帶職進修的「教學與行政革新研討會」及「全面品質管理研習會」為例，他們將多年來全員參與前述品質方面的帶薪學習經驗，集結成《TQM在淡江感動服務》一書，提供高等教育機構改善學術、行政及服務品質之具體實證，而每一章末都附上一篇感動服務的小文章，這個具特色的做法也讓學校榮獲今年教育部「機關或雇主推動員工帶薪學習制度獎勵」優等獎。
淡江大學為凝聚全校領導階層推行全面品質管理（Total Quality Management, TQM）之共識，增進高階主管與教授對TQM的認知與支持，以及循序建立行政體系全體成員TQM觀念，82年起將「教學與行政革新研討會」、「全面品質管理研習會」列為員工帶職進修的課程，並為員工厚植品質文化打下堅固的基石。鑒於全球的高等教育機構因應日漸激烈的競爭環境，逐漸將企業界的TQM策略應用於學校管理、各單位為分享帶職進修所學，以及101學年度全面品質管理研習會，邀請知名作家王文華以「感動服務的五大祕訣」進行專題演講後員工提供「感動服務的案例」，彙集這些內容而出書，更彰顯「帶薪學習制度」的創意做法。
TQM是透過全員集體的參與，不斷的改善，達到品質第一的目標，最終目的是滿足並超越顧客的需求。時代日新月異，如何在學術殿堂中，服務近3 萬名學生？無非是改變觀念，以學生角度思量其需求，進而達到感動服務的真諦。」學校推動帶薪學習而舉辦TQM相關研習，最大受益者就是學生。
淡江大學職能福利組組長彭梓玲表示：以102年度為例，學校員工帶薪學習達4,377人次，是教職員工總人數的2.95倍。學校推動「員工帶薪學習制度」特色及面向多元，從個人、團隊至組織學習，皆經考量需求評估與成效檢核，此次學校獲獎並將多年來全員參與品質方面的帶薪學習經驗，集結成《TQM在淡江感動服務》一書，更可看出員工帶薪學習的重要性。
關鍵字: 淡江大學 在職進修 生活
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| 「Weather +」優質的天氣預報鎖屏程式（Android）
Dec 23rd 2014, 08:17, by CoreYi
「Weather +」可以單純做為天氣預報程式，也能設定為特別的鎖屏畫面，直接在手機解鎖畫面就能查看天氣資訊，包含降雨機率及溫度、天空狀況，解鎖時可選擇進入手機桌面、「Weather +」主程式或是啟動相機，並提供優質的背景圖片會自動隨機變換。
在主程式中所提供的天氣資訊相對較多，可以查看一週的天氣預報，包含天空狀況小圖、降雨機率、高低溫度，當天的預報則可細至每個小時，讓你可以充分掌握天氣動態。
其它還有許多的設定項目，例如可以選擇在通知欄加上簡單的天氣小圖及目前溫度，可依需求自訂更新頻率，或只在 WiFi 連線時下載背景圖，若付費升級或透過分享取得信用學分，還可在解鎖畫面新增更多的程式捷徑，讓使用的便利度大增唷！
▇ 軟體小檔案 ▇
- 軟體名稱：Weather +
- 軟體語言：繁體中文,英文
- 開發人員：LALAWORKS DEV TEAM
- 官方網站：http://jiransoft.com/
- 軟體性質：免費軟體
- 系統支援：Android 4.0.3 以上
- 軟體下載：在 Android 手機中開啟 Play 商店，搜尋「weatherlocker」即可下載安裝，或「按這裡」從網頁遠端安裝。
操作畫面：
初次進入會詢問這個問題，手機上網沒有吃到飽的就「取消」即可。主程式的功能操作相當簡單，由上向下滑可更新今日氣象，由下向上滑則可以看更多天氣資訊。
程式會自動依你的所在位置顯示天氣資訊，上方可看四日的預報內容，由上向下滑更新時也會一拼更換不同的背景，不過已經過去的日子為何還要顯示？我真搞不懂你呀～～
由下向上滑就能看到每小時的天氣預測，由右上角可切換成一週的預報資訊。
在主畫面按右上角的按鈕可進入設置畫面，在「View」可以勾選是否要在狀態欄顯示天氣資訊（Ongoing Notification），或是在鎖屏時顯示狀態欄、電池狀態。
「Data」裡可設定溫度單位、時制、更新頻率…等，在「Location」則可自訂要顯示的地點位置。
若想使用天氣鎖屏，須將「Lock Screen」切換成 On，也有提供數字解鎖密碼的設定。
在「Shortcut」裡可針對鎖屏畫面的捷徑做設定，點擊「+」可新增捷徑，不過需額外付費升級或透過分享取得信用學分。
若勾選在通知欄顯示天氣，就能直接在通知欄看到今天的天氣小圖，下拉通知欄還可以看到溫度及天空狀況的文字敘述。
鎖屏畫面也會顯示天氣資訊，背景圖每次都會變換，按下解鎖按鍵會出現三個選項，向右滑可進入主畫面，向左滑則進入「Weather +」主程式，向上就能開啟相機囉！
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| [分享] 愛與喜歡的差異？
Dec 23rd 2014, 15:59, by o0o7221
作者o0o7221 (bei)
看板Boy-Girl
標題[分享] 愛與喜歡的差異？
時間Tue Dec 23 15:59:18 2014
你愛我嗎？ 我愛你 ！ 以前常在想愛與喜歡到底有什麼差別， 有人說：「愛是深深的喜歡；喜歡是淡淡的愛」 在我的腦袋多了不少疑問，這兩者難道有關聯嗎？ 但遇到了男友以後終於體會到了差別在哪！ 我答「兩者相符，缺一不可」 你會問為什麼？ 我答「 因為有了喜歡才有愛 喜歡是愛的起源，而愛是你給的承諾 當我愛了就連看到猩大都會傻笑， 一個表情一個舉動都會在意， 會想去佔有對方與了解對方， 可以無怨無悔的付出。 就只因為我愛你。」 也許你又問「那你愛我什麼？」 我答不出來了，因為愛是不求利益去包容對方缺點，放大對方優點，互相磨和成長，一起 通往幸福國度！ - 那你們覺得愛和喜歡的差別在哪呢？ -- 猩&熊 https://www.facebook.com/OB0802520LOVE -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.13.162.29 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Boy-Girl/M.1419321561.A.576.html ※ 編輯: o0o7221 (39.13.162.29), 12/23/2014 16:00:42
噓 millcassee: 朕知道了 下去領水桶吧 12/23 16:03
推 titus13: 喜歡是看到優點 愛是更能包容缺點? 12/23 16:23
→ o0o7221: 包容缺點，一起成長改進哦 12/23 16:24
噓 sexxes: #1KcDoVdw 你問過了 不要手動置底好嗎? 耍人嗎？ 12/23 16:27
噓 Bboykeyes: 置底 12/23 16:32
噓 Lycoris1290: 水桶愛你唷 12/23 16:35
推 warlockx: 喜歡是最基本的吧，以朋友來說，如果不喜歡就不會當朋 12/23 16:39
→ warlockx: 友，喜歡不是愛，只是喜歡你這個人才會當朋友，不喜歡連 12/23 16:39
→ warlockx: 朋友都不是，愛呢太廣了，簡單說就是你會想跟他kiss… 12/23 16:39
噓 dragon2933: 喜歡你的會給推，愛你的是給箭頭，噓你是因為我們自愛 12/23 16:42
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| 國小學童拾金不昧 失主揪感心
Dec 23rd 2014, 07:57
中廣新聞網 –
台東市寶桑國小三名學童，在路上拾獲一只皮包，內有上萬元現金，當下想起老師及父母親的教導，不屬於自己的東西，不可佔為己有，隨即將皮包交由警方處理，校方對於三名學童拾金不昧，將公開表揚。
台東警察分局表示，三名學童拾獲皮包後，一度還留在現場，頂著寒風等候失主的出現，貼心的行為，讓失主相當感動。警方則是在受理後，立即根據皮包內證件，按圖索驥聯絡上失主，面對失而復得的皮包，失主說，這些錢是要拿去繳費的，她四處遍尋不著，心急如焚，原本要放棄了，沒想到就接到了警方的電話通知，對三位學童的拾金不昧，除了感謝，還是感謝。
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| 淡江大學鼓勵員工帶薪學習 提升服務品質
Dec 23rd 2014, 08:36
NOWnews –
記者葉立斌／台北報導
淡江大學積極推動員工動帶薪學習，學校不斷的開課、鼓勵進修充電，讓員工自我成長。以員工每年帶職進修的「教學與行政革新研討會」及「全面品質管理研習會」為例，他們將多年來全員參與前述品質方面的帶薪學習經驗，集結成《TQM在淡江感動服務》一書，提供高等教育機構改善學術、行政及服務品質之具體實證，而每一章末都附上一篇感動服務的小文章，這個具特色的做法也讓學校榮獲今年教育部「機關或雇主推動員工帶薪學習制度獎勵」優等獎。
淡江大學為凝聚全校領導階層推行全面品質管理（Total Quality Management, TQM）之共識，增進高階主管與教授對TQM的認知與支持，以及循序建立行政體系全體成員TQM觀念，82年起將「教學與行政革新研討會」、「全面品質管理研習會」列為員工帶職進修的課程，並為員工厚植品質文化打下堅固的基石。鑒於全球的高等教育機構因應日漸激烈的競爭環境，逐漸將企業界的TQM策略應用於學校管理、各單位為分享帶職進修所學，以及101學年度全面品質管理研習會，邀請知名作家王文華以「感動服務的五大祕訣」進行專題演講後員工提供「感動服務的案例」，彙集這些內容而出書，更彰顯「帶薪學習制度」的創意做法。
TQM是透過全員集體的參與，不斷的改善，達到品質第一的目標，最終目的是滿足並超越顧客的需求。時代日新月異，如何在學術殿堂中，服務近3 萬名學生？無非是改變觀念，以學生角度思量其需求，進而達到感動服務的真諦。」學校推動帶薪學習而舉辦TQM相關研習，最大受益者就是學生。
淡江大學職能福利組組長彭梓玲表示：以102年度為例，學校員工帶薪學習達4,377人次，是教職員工總人數的2.95倍。學校推動「員工帶薪學習制度」特色及面向多元，從個人、團隊至組織學習，皆經考量需求評估與成效檢核，此次學校獲獎並將多年來全員參與品質方面的帶薪學習經驗，集結成《TQM在淡江感動服務》一書，更可看出員工帶薪學習的重要性。
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